Initiative NaT
Zeigen, wozu Mathematik Physik und Chemie gut ist
Immer weniger Schüler und Schülerinnen entscheiden sich für die natur- wissenschaftlichen Fächer und Leistungskurse. Ändern können wir das nur, wenn wir ihnen zeigen, wozu Mathematik, Physik und Chemie gut ist. Auf der Suche nach Anwendungen für die Schulfächer Mathematik Physik und Chemie in Hamburger Unternehmen und Hochschulen sind wir auf interessante, verborgene, nützliche und schützende Technik gestoßen.
Anwendungen für Mathe Physik und Chemie
Von der Aluminiumherstellung bis zum fertigen Schiff – etwa 40 Prozent der Arbeitsplätze in Hamburg werden von technikorientierten Unternehmen geschaffen. Ingenieurinnen und Ingenieure entwickeln und verbessern Produkte, Anwendungen und Systeme. Vieles davon ist allgegenwärtig und wird gerade deshalb fast schon nicht mehr wahrgenommen: Was sorgt dafür, dass Sie Ihren Koffer nach einer Flugreise wohlbehalten in der Hand halten? Was dafür, dass es im Flugzeug angenehm temperiert ist? Was lässt Sie bequem und sicher im ICE durch das Land gleiten, ohne durchgerüttelt zu werden wie in einer Kutsche? Warum hält eine Milchtüte dicht? Was schützt Ihr Auto sicherer vor Diebstahl, was löst im Notfall den Airbag aus? Was liefert bessere Bilder vom Körperinneren ohne Nebenwirkungen?
Technik ist die Antwort
„Technik“ ist die Antwort und mit ihr Mathematik Physik und Chemie in den Köpfen unserer Ingenieurinnen und Ingenieure. Unsere Kinder bedienen zwar Computer schneller als wir, aber von der dahinterliegenden Technik wissen sie oft nichts. Immer weniger Schüler und Schülerinnen entscheiden sich für die naturwissenschaftlichen Fächer. Ändern können wir das nur, wenn wir ihnen zeigen, wozu diese Fächer gut ist.
